【摘 要】
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众所周知,物理这门学科的理论性和抽象性比较强,需要学生通过大量的实验和观察,才能掌握和理解其中的知识和规律.同时,任何科学的进步和发展,都需要创新精神的推动.因此,在具
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众所周知,物理这门学科的理论性和抽象性比较强,需要学生通过大量的实验和观察,才能掌握和理解其中的知识和规律.同时,任何科学的进步和发展,都需要创新精神的推动.因此,在具体的教学过程中,需要教师进行有效的实验教学,培养学生的实践能力和创新能力.故而本文主要通过对于高中物理演示实验教学进行研究,结合具体的教学实际情况,提出一些有益的对策,以期能够有效培养学生的创新能力,促进学生今后能够获得更好的发展.
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