论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
小湾水电站进水口正面边坡稳定性分析
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2001年z1期
其他文献
本文介绍了角色扮演法在《DNA是主要的遗传物质》一课中运用的教学案例,归纳了角色扮演法在生物科学史教学中的几点优势.通过角色扮演法进行生物科学史教学,让学生能够站在科
摘要：意象历来是诗词教学和考试的重点，如何提高诗词教学效率，就成为高中语文教师普遍关注的问题。本文从意象教学的作用和手段进行切入，分析高中语文教学中诗词教学的有效策略，以促进高中语文诗词教学整体效率的提高。 关键词：高中语文;诗词鉴赏;意象教学 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0023 诗词在我国有着较长的发展历史，诗词不仅是高中语
5月11日，太平洋保险公司工作人员来到武穴市梅川中心学校，为该镇35所学校办理校园食品安全责任保险。武穴市教育局的新举措，有助于加强食品安全管理、化解校园安全风险。
摘要：小学阶段的语文教育主要是奠定学生语文基础的学科，在当前素质教育的要求下，传统教育已经无法满足学生在素质教育方面的需求，所以，教师务必要运用新教学方法，调动学生语文学习的积极性。而情境教学法的应用，正是满足学生教育需求的关键内容。教师要充分认识到小学语文教学实践中情境创设的重要性，对情境教学方法的实施策略进行解读。 关键词：小学语文;情境创设;教学开展 中图分类号：G633.3 文献标
台湾女作家龙应台曾经这样描绘美丽的教育场景：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用
高中古诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,同时也是高中语文教学的难点问题.本文主要从高中古诗词教学存在的问题、高中古诗词教学策略两个方面探讨高中古诗词教学的有效