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从苏州生物医药行业角度出发,采用利益相关者的相关理论与研究方法,与当前教育部“三教”改革有效衔接,结合考虑当前社会对高技术技能型人才迫切需求,重新构建了“双元制”人才培养模式,力求在理论与实践基础上积极探索与尝试。
二元教育体系下生物医药人才培养路径实践
【摘 要】
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从苏州生物医药行业角度出发,采用利益相关者的相关理论与研究方法,与当前教育部“三教”改革有效衔接,结合考虑当前社会对高技术技能型人才迫切需求,重新构建了“双元制”人才培养模式,力求在理论与实践基础上积极探索与尝试。
【机 构】
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苏州工业园区服务外包职业学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年18期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目“认知弹性理论指导下的多元网络学习资源整合研究”成果之一(项目编号:2020SJA1438),江苏省社科应用研究精品工程课题项目“二元教育体系下的‘替代’模式构建”成果之一(项目编号:20SYC-087)。
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