“教、学、做”思想在《中国现代文学史》课程中的体现

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“教、学、做”思想是高职高专教育教学中的新理念,《中国现代文学史》课程是三年制普通专科语文教育专业的一门专业基础课,对于提高学生的文学修养和审美能力,培养学生的分析、鉴赏能力,发挥着应有的作用。“教”力求调动多方面的教学手段,把课外指导和课堂教学结合起来,从不同的维度,为学生构建一个提高人文素养的多功能的教学平台;“学”力求使学生的审美能力和人文素质有所提高;“做”要求教师改进教学方式,调动学生的学习主动性,在教师的指导下进行“自主学习”。学生的人文素质的培养和提高要通过学生在文学阅读、写作和文学活动的实践中,得到锻炼和提高。 The idea of ​​“teaching, learning and doing” is a new concept in the teaching of higher vocational education. The course of “the history of Chinese modern literature” is a specialized basic course for the three-year general education of Chinese majors, And aesthetic ability, training students to analyze and appreciate the ability to play its due role. “Teaching ” seeks to mobilize a wide range of teaching methods, the combination of extra-curricular guidance and classroom teaching, from different dimensions, to build a multi-functional teaching platform for improving humanistic accomplishments; “learn ” to make students Aesthetic ability and humanistic quality have improved; “doing ” requires teachers to improve teaching methods, to mobilize the students’ learning initiative, under the guidance of the teacher “autonomous learning ”. The cultivation and improvement of the humanistic quality of students should be tempered and improved through the practice of students in literary reading, writing and literary activities.
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