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共鸣歌唱是声乐发声的一种科学方法.小学阶段的歌唱教学中要把共鸣歌唱作为重点的教学内容,引导学生在哼鸣的训练中找到头腔,运用假声说话的方法高挂位置,借助喉咙的打开来体验共鸣运用的比例,帮助学生在一系列科学的发声训练中,掌握共鸣歌唱的科学方法,实现歌唱中三腔共鸣的轻松自如.
“共鸣”在小学歌唱教学中的运用
【摘 要】
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共鸣歌唱是声乐发声的一种科学方法.小学阶段的歌唱教学中要把共鸣歌唱作为重点的教学内容,引导学生在哼鸣的训练中找到头腔,运用假声说话的方法高挂位置,借助喉咙的打开来体
【机 构】
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江苏省海门市业余体育学校
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年47期
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