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<正> 飞速发展的体操运动潮流无情地淘汰了旧难度动作,而将日新月异的新难度动作呈现在人们面前。为免处于被动追赶潮流难度动作的局面,为在世界体操难度动作发展史上刻上我国体操工作者的名字,我们不得不对体操难度动作的发展规律进
概论体操难度动作的十大发展法
【摘 要】
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<正> 飞速发展的体操运动潮流无情地淘汰了旧难度动作,而将日新月异的新难度动作呈现在人们面前。为免处于被动追赶潮流难度动作的局面,为在世界体操难度动作发展史上刻上我国体操工作者的名字,我们不得不对体操难度动作的发展规律进
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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1981年6期
其他文献
<正> 多年的实践,使我们认识到竞赛不仅是体育本身的一大特征,而且对提高体育运动的水平有着直接影响。目前我国采用的竞赛制度,不管有人说是沿用欧美的也好,因袭苏联的也好,或者说是已经是“国产”的了也好,但总觉得太陈旧了。至少现在是八十年代了,我们总要围绕“四化”来考虑我们的制度改革吧! 现有竞赛制度的弊病,概括起来有三条: 一是,竞赛与训练脱节。现有的竞赛办法不管是成人,青少年还是儿童,都是一个模式,使用同一个规则,对不同年龄阶段如何结合训练安排比赛,很少考虑。二是,竞赛与人才的矛盾,竞赛本来
<正> 现代体育运动分为普及与提高两个部分。体育具有较大的独立性,人们从事体育运动,提高运动成绩,形成适合于自己的生活方式。 体育运动的不断发展,要求不断提高运动纪录,因此,要求不断改善运动训练的方式、力法与手段。 竞赛运动的特点,提出了这一工作的管理问题,其中包括最重要的、迫切的现代情报问
<正> 美国游泳专家埃米利·萨威纳和泰里·马隆专著指出,“柔韧性可归纳为关节灵活性的范畴。发展柔韧性的准则取决于运动项目。肩关节和踝关节柔韧性在很大程度上对游泳提供出色的成绩起着决定性的因素”。 在训练时,时间的因素显得格外重要。最理想
<正> 为了推动和促进中、小学体育运动的普及和提高,鼓励学校在体育项目上形成特色和传统。努力造就优秀的体育人材,市教育局和体委于今年一月十二日共同发出了《关于在中、小学校恢复和建立“体育传统项目”的通知》。不少中、小学极积响应,至五月份,提出正式申请的学校达二十二所。教育局和体委组成有领导、有业务部门同志参加的验收小组,于
<正> 中长跑是体育教学中的重要内容,每年都要遇到的教学项目,也是《国家体育锻炼标准》必测项目。经常锻炼能提高内脏器官功能和持久工作的能力,这个项目在世界各国都很盛行,但是在学生当中,一听说体育课上中长跑,就感到“枯燥无味”没有意思,我们教师当中,也感到中长跑这个项目难教,如何把中长跑这个项目教好,在教学实践中,有如下几点体会:
<正> 在现代篮球对抗中,不仅仅依靠五、六个人,而是用全体队员上场比赛,这已是世界各强队的共同特点和教练员所遵循的思想和正作准则。南斯拉夫国家男子篮球队教练泽拉维卡认为“一个队成功的秘诀,是要有十个以上水平相等的队员,他们应
<正> 国家体委科研所运动生理研究室的刘佩清、秦孝梅二同志组成的测试小组,自一九七负年全运会后至一九八0年十月配合某举重集训队进行了生理机能测试工作。他们一方面在系统追踪观察的基础上,为教练员调整训练提供参考依据,另方面、为了探讨举重项目的某些生理特点积累材料。这项工作受到了举重队的欢迎。
<正> 运动心理学的研究对象是运动员的心理现象,心理过程、个性心理特性和心理活动的状态。研究运动心理学的目的,在于帮助运动员建立和发展可能发挥的运动潜力的心理前提,发展运动员的个性,从而改善运动工作能力。 运动活动的心理调节是运动心理学工作的出发点。