党的十八大对党员的教育管理提出了新的任务和要求，高校作为新党员的重要培训发展基地和集散基地，能否培养出高质量的学生党员，将直接影响党的战斗力、凝聚力和发展前途。可如今的“90后”大学生，由于所处时代环境以及父母教育观念的影响，在选择上更加强调自主独立、追求个性且更愿意尝试新鲜事物，对于传统的共产党信仰及理念，有不少大学生理解不够透彻，因而往往导致后面大学生党员不合格的比率比以往有所提升。笔者在对于屡屡出现的大学生不合格党员现象，其背后更多地是体现大学生党性修养提升与发展不足、入党动机不纯等方面的问题，在此就这些问题逐一与大家进行探讨。
　　一、大学生入党动机不纯，存在多元性及复杂性，党员考察发展难度加大
　　入党动机是大学生向党组织靠拢的落脚点，集中体现了该名大学生的三观（世界观、人生观、价值观）与党的理念是否契合。只有该大学生秉持正确的入党动机，才能带着一股正向驱动力，让自己的党性修养与思想得到提升，行为习惯趋于成熟，逐渐达到一名合格党员的标准，最终向着优秀党员的标准迈进。
　　基于笔者在校园内的调查，总的看来大学生党员的动机简单可以分为以下几种类型。一、成就引导市场经济在调动人们积极性、创造性，对提高我国的综合国力和人民的生活水平等方面起到巨大的促进作用，然而也产生一定的负面效应，主要表现在部分大学生党员的入党动机存在一定的投机性、功利性、虚荣性和从众性，呈现出个人主义、实用主义和多元化倾向相结合的复杂特点。而真正将实现共产主义理想信念和全心全意为人民服务作为入党动力源泉的较少，很多情况下成为了一种口号和形式。
　　二、政治理论素养不高，对党的认识模糊不清
　　调查发现，当前大学生党员的马克思主义政治理论水平普遍不高，对中国特色社会主义理论学习不多，不了解黨的章程，对党的路线、方针、政策了解更少，很多的大学生党员主观上对政治理论学习不感兴趣，对于平时的政治学习不够重视，认为它枯燥无味。不能深入认识自己在预备期内或者成为正式党员后在哪些方面体现了一名共产党员的素质，大部分情况下都是做了形式上的演讲，主题不深刻。对为什么入党，怎样入党，对党的性质、理想、宗旨的认识并没有完全搞清楚。
　　三、党性修养不够
　　党性指一个政党的属性，是阶级利益最集中的表现。中国共产党的党性就是无产阶级利益最高最集中的表现。是衡量党员阶级觉悟高低和立场是否坚定的准绳。有的学生把入党仅仅当作一件光荣的事情，入党后又忽视了自己的责任和使命，缺乏理论修养；在学习实践中表现出来的就是：有些大学生党员好大喜功，喜欢轰轰烈烈搞活动；不愿埋头做事；不乐意做琐碎细致的工作。这说明他们对党的认识还不够深刻，对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性缺乏足够的思想准备，还不能很好的处理荣誉和责任、奉献和索取的关系，在入党动机上还存在着比较明显的功利主义色彩，在对待自己的缺点和错误上，既不敢于也不善于从党性原则高度去反省和鞭策自己。
　　四、学生党支部在发展党员上注重形式，忽略内容
　　由于支部在吸收新党员时很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化，缺乏完善的发展标准，出现了注重形式、忽略内容的现象。第一，注重考察学习成绩，忽略政治思想素质。第二，注重发展经验忽略政治觉悟和信仰；注重学生干部忽略学生群众。经验中的入党标准有以下几点：一是学习成绩好的；二是学生干部。学生干部是老师和普通学生的桥梁，接触老师的机会较多，而且有机会通过工作来表现自己的能力，自然能得到老师的关注，成为重点培养对象；三是在纪律方面表现优秀且人际关系良好的。把以上三点作为发展党员的重要标准是无可厚非的，但在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对学生政治觉悟、信仰、面对大是大非能否经受住考验的能力的考察，造成了个别思想政治觉悟不高，不能体现党的先进性的同学加入党的组织，影响了党员形象。而且这样的选择使一些平时表现好、积极要求进步的普通同学失去了信心。
　　总之，当今高校中存在的不合格大学生党员的现象，其背后的原因既有社会历史原因，也有学生本身现实的因素。当代大学生在接受新事物过程中往往较容易受到享乐主义、金钱主义等思想的腐蚀；应试教育的普及又让许多大学生党员的功利意识根深蒂固。这些现象背后的原因给我们学生党支部的工作敲响了警钟，学生党建工作应吸取相关的经验和教训，进一步加强党员的教育和管理，才能让大学生党员的先锋模范作用落到实处。
　　2014年度“党建与思想政治教育研究”专项课题资助（课题编号：GUTDJ030）