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本文简要论述了小学数学如何实施激疑教学，旨在调动学生激疑的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高教学质量，实现教育目的。
小学数学激疑教学浅议
【摘 要】
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本文简要论述了小学数学如何实施激疑教学，旨在调动学生激疑的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高教学质量，实现教育目的。
【机 构】
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河北省正定县曲阳桥乡学区东汉小学
【出 处】
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杂文月刊：学术版
【发表日期】
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2016年4期
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