【摘 要】
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简约的数学课堂中,教师教学言语要“简”和“精”.在课堂教学中要凸显教师作为引导者的作用,达到学生自主学习、独立思考、合作交流的目标,关键问题的设计是非常必要的.高效
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简约的数学课堂中,教师教学言语要“简”和“精”.在课堂教学中要凸显教师作为引导者的作用,达到学生自主学习、独立思考、合作交流的目标,关键问题的设计是非常必要的.高效合理的关键问题,可以促进学生积极主动、生动活泼、可持续发展.
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