新课标下的初中音乐教学策略探讨

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新时代新课标教育改革稳步推进,各教育阶段、各课程都推出了各种新观念,比如新课程观、新学生观、新知识观、新评价观等.初中音乐的教学改革也不例外,新形势下新的音乐创新教育方式得以推广.本文从教育改革理念出发,以音乐教学现状为剖析点,深入具体地分析初中音乐教学策略,来提高音乐教学的水平从而达到优良的教育效果.
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