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小学数学教学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,而课堂教学是学生掌握知识的重要渠道。课堂教学应当激发学生的学习兴趣;注重学生的动手操作、自主探索与合作交流,提高学习数学的能力;适当设计游戏活动,让学生轻松自如的学习;关注过程体验,激活课堂活力;走进数学生活,体验生活数学。
浅谈低年级数学的课堂教学
【摘 要】
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小学数学教学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,而课堂教学是学生掌握知识的重要渠道。课堂教学应当激发学生的学习兴趣;注重学生的动手操作、自主探索与合
【机 构】
：
广东省肇庆四会市青云小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年48期
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