小学科学课程教研工作效率提升策略探索

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随着我国新课改事业的不断推进,教学质量取得稳步提升.小学科学课程作为一门以培养学生科学素养为目的的课程,其教研工作效率的高低直接影响着教学活动的质量.笔者现结合小学科学课程教研活动的不足来谈谈小学科学课程教研工作效率提升的策略,望对广大同行有借鉴作用.
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