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新《小学数学课标》出现了一个全新的内容：实践活动。它在教学理念、教学方式、评价方式等方面都发生了变化，为学生的全面发展创设了良好的空间。本文适应学生的发展需求，大胆探究与创新，吸取教育新理念，精心设计实践活动教学情景，为学生创新能力的培养提供良好的发展机遇。
如何在小学数学实践活动中创设情境
【摘 要】
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新《小学数学课标》出现了一个全新的内容：实践活动。它在教学理念、教学方式、评价方式等方面都发生了变化，为学生的全面发展创设了良好的空间。本文适应学生的发展需求，大胆探
【机 构】
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澧县实验小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年34期
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