【摘 要】
：
一、对话教学的理论基础对话教学的有效应用是建立在四种理论基础之上的：1.对话哲学。对话哲学的最终发展状态就是对话教学,其与对话教学的主体一样,都是建立在＂我——你＂的基础
论文部分内容阅读
一、对话教学的理论基础对话教学的有效应用是建立在四种理论基础之上的：1.对话哲学。对话哲学的最终发展状态就是对话教学,其与对话教学的主体一样,都是建立在＂我——你＂的基础上的,具有直接交流、平等对待、相互帮助与学习、教育为基础等特点。师生之间要有信任,并且是平等的关系,互相理解,以对方的思维模式去想象,达到知识共享的目的,也就是理解他人、重构自己。
其他文献
在新课改大背景下，“温暖课堂”的教学理念深入人心，“温暖课堂”强调的是学生自主性的发挥，让学生在有效的互动交流中展示自我。语文教师可以通过引导学生开展实践活动、构建开
洛可可艺术是产生于18世纪法国并迅速遍及欧洲的一种艺术形式,艺术风格以轻巧优美、精致奢华著称,其艺术风格与当时的中国文化的传播有重要关系。18世纪中国商品等大量涌入法国,法国贵族对中国文化产生浓厚兴趣,并对洛可可艺术风格的形成和发展产生重要影响。本文以绘画艺术为例,在梳理分析中国文化和法国洛可可绘画艺术特点的基础上,选取丝绸、瓷器、茶叶等文化载体,分析中国文化对其艺术的影响;然后以华托、布歇、毕芒
运动估计消耗视频编码系统绝大部分的计算量。H.264由于采用多模式运动估计和四分之一精度搜索,不仅增加了整像素运动估计的计算量,而且也大大增加了分像素搜索运算量。随着快速整像素搜索算法的发展,整像素计算量不断降低。因此对于H.264的实时应用,快速分像素运动估计算法变得十分重要。提出了一种全新的基于图像平坦区域预测的分像素运动搜索算法。该算法通过预测图像平坦均匀区域,有效地减少了分像素搜索点数。实
＂有效的课堂＂是一线教师永恒的话题。教师要在新课程标准的理念下,调动学生主动学习的欲望,改变课堂模式,提高课堂教学实效。
新课程标准中指出英语教学要改变传统灌输的模式，倡导学生在多样化的语言学习活动中体验、感悟和理解语言，增强英语课堂教学的活力，提高学生英语学习的兴趣，增加课堂教学的有效性
2013年经历了首次新课程高考的洗礼,我对新课程文化生活的种种不适却愈加凸显。应该说,不论是教师还是学生,一开始都对这门新课充满了信心,有许多未曾谋面的新知识还是挺吸引
应用题在小学数学高年级教学内容中难度最大，是重要组成部分。由于其体现出学科知识的综合性，小学生在解题时通常需采用多种不同的方法，加上应用题内容的广泛性，学生需透过现象了
多光谱影像波段配准是高分辨率光学遥感卫星多光谱相机数据预处理的关键环节，其配准精度直接影响影像产品的融合、解译等应用。文章首先从理论上深入分析了影响基于几何定位一
人耳检测是人耳识别系统的第一个环节。在比较已有的人耳检测方法的基础上,介绍了一种复杂背景下的快速人耳检测与跟踪的方法。该方法主要分为两个阶段,离线级联分类器训练阶段和在线检测阶段。在离线训练阶段,首先结合人耳轮廓清晰,凹凸有致的特点,采用扩充后的haar-like型特征,依最近邻法则构造出弱分类器空间,然后根据经验选择GAB算法训练出强分类器,最后将多个强分类器级联成多层人耳检测器。在线检测阶段,