【摘 要】
：
颞下颌关节紊乱病是导致口颌面非牙源性疼痛的常见原因之一,但其病因机制尚未完全阐明。传统的牙合学理念认为咬合是其病因之一,改变患者咬合的正畸治疗也就被认为可能会导致颞下颌关节紊乱病。而由于正畸治疗持续2年左右,一旦患者在治疗中出现颞下颌关节病症状,就可能产生医患纠纷。因此,正畸医生如何在越来越多患者寻求正畸治疗的情况下,尽量规避颞下颌关节紊乱病的风险也就越来越重要。
论文部分内容阅读
颞下颌关节紊乱病是导致口颌面非牙源性疼痛的常见原因之一,但其病因机制尚未完全阐明。传统的牙合学理念认为咬合是其病因之一,改变患者咬合的正畸治疗也就被认为可能会导致颞下颌关节紊乱病。而由于正畸治疗持续2年左右,一旦患者在治疗中出现颞下颌关节病症状,就可能产生医患纠纷。因此,正畸医生如何在越来越多患者寻求正畸治疗的情况下,尽量规避颞下颌关节紊乱病的风险也就越来越重要。
其他文献
目的分析上海闵行区变应性鼻炎(AR)患者过敏原分布情况。方法选取2019年1-12月在复旦大学附属上海市第五人民医院耳鼻咽喉科就诊的血清过敏原检测结果中至少有一种特异性免疫球蛋白E(IgE)为阳性的319例AR患者,比较不同性别、年龄、季节其过敏原阳性率的分布差异。结果319例AR患者年龄高峰为18~45岁,其中总IgE阳性者为197例(61.76%)。排名前3位的吸入性过敏原分别为尘螨(246例,77.12%)、猫毛(36例,11.29%)、屋尘(25例,7.84%)。最常见的食入性过敏原为蟹(25例,
在开展学前教育的过程中,不仅要对孩子进行智力上的启蒙,而还需要做好的一个项目就是让孩子能够拥有一个更加健康的体魄与人格,而在这二者之间,很明显,人格的培养对一个人的
每个人的人生都是从幼儿时期开始成长,幼儿时期的启蒙教育往往对孩子健康成长有着重要的影响.行为习惯培养作为幼儿教育中的重要一环,对于幼儿身心健康全面发展具有至关重要
目的探讨骨髓细胞学、白细胞计数(WBC)、血清铁蛋白联合检查对再生障碍性贫血的诊断价值。方法选择2015年2月至2020年6月该院诊治的91例再生障碍性贫血患者作为观察组,并对其进行回顾性分析。另选择同期在该院进行治疗的91例非再生障碍性贫血患者作为对照组。对两组患者进行骨髓细胞学检查。比较两组WBC及血清铁蛋白水平。采用受试者工作特征(ROC)曲线分析WBC、血清铁蛋白和细胞内铁单独及联合检测对再生障碍性贫血的诊断价值。结果与对照组比较,观察组WBC、血清铁蛋白水平、细胞内铁明显减少,而细胞外铁明显增多
攻击性行为是学龄前儿童常见的社会行为之一,主要表现在学龄前儿童对周围人的语言攻击和肢体上的攻击,孩子攻击性行为的频繁出现直接影响家庭和睦.而良好的家庭教育对学龄前
幼儿园阶段是幼儿成长和启蒙的关键时期,因此幼儿教师需要为幼儿的能力培养营造出良好的教育环境.目前的幼儿普遍存在自理能力缺失的现象,阻碍了幼儿的身心成长.自理能力对于
随着时代的进步,教育也面临着新时代的改革,“五育”并举,融中有合,才能更好地做好教育工作.我校探索劳动教育与德育的相互渗透,从以下三方面着手:挖掘校园文化,打造卡通形象
新时期我国高校学前教育专业教师在钢琴教学中必须要不断革新传统的教学方法和教学模式,否则就难以激发学生学习兴趣,更加不能获得显著的教学效果.基于此,本文简要分析了新时
班主任对小学生开展德育过程中应该关注先进理念的运用价值,在把握德育因素基础上制定科学的育人方案,围绕学生认知情况和全面成长需求实施多样化的教育指导,提升学生对优秀
伴随时代的发展,由于文化背景多元,家庭育儿理念差异较大,教养方式参差不齐.如何做到家庭科学育儿,如何寻找到家庭教育的秘密.笔者基于多年学校理论学习与实践经验,从解读性