基于大数据背景的中职计算机专业教学优化

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21世纪是信息化的时代,信息技术市场不断扩大的同时,各用人单位对技术人员的需求也越来越大。本文基于我的教学经验,首先对大数据和中职计算机专业教学的现状进行了分析,然后从实际教学角度出发,从教学课程、教学模式、教学手段、教学内容出发,对基于大数据的中职计算机专业教学进行了思考。
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