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“暑假在家心情挺好的，一到开学，就开始烦躁。看到学生就有压力，一上完课就想离开学校，一分钟也不愿意多待。真不想当老师了……” “最近不知道为什么，我与同事相处都挺好的，但看到学生不服管教，看到学生作业上的错误或课堂上学生没注意听讲，我就会莫名其妙地想大发脾气，借机训斥学生……”
为教师职业倦怠把脉--教师职业倦怠及自我应对策略初探
【摘 要】
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“暑假在家心情挺好的，一到开学，就开始烦躁。看到学生就有压力，一上完课就想离开学校，一分钟也不愿意多待。真不想当老师了……” “最近不知道为什么，我与同事相处都挺好的，但看
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区大洲镇中心小学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2014年16期
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