论文部分内容阅读
以"分式方程(第1课时)"为例,从"复习交流,疑点反思;尝试解疑,问题反思;揭示规律,达成反思;解决问题,应用反思;变式训练,方法反思;达标检测,总结反思"6个环节给出其教学设计及设计意图,在设计中力求做到:突出表现"以本为本"和"以学定教";重点落实"学科育人"和"核心素养".
“分式方程(第1课时)”教学设计及立意阐释
【摘 要】
：
以"分式方程(第1课时)"为例,从"复习交流,疑点反思;尝试解疑,问题反思;揭示规律,达成反思;解决问题,应用反思;变式训练,方法反思;达标检测,总结反思"6个环节给出其教学设计及
【机 构】
：
山东省东营市胜利第六中学,山东省东营市教育科学研究院
【出 处】
：
中国数学教育
【发表日期】
：
2017年21期
【基金项目】
：
山东省教育科学“十三五”规划课题——“反思性课堂教学模式”下中学作业改革的研究与实践(YC2017161);东营市教育科学“十二五”规划课题——“反思性课堂教学模式”下中学作业改革的研究与实践(125DYJG195);东营市胜利教育管理中心2015年度校本课题——“反思性课堂教学模式”下初中数学作业改革的研究与实践(2015xb023)
其他文献
要正视汶川地震灾后依法重建与制度创新的矛盾，但也不能够夸大。正确把握制度创新的合法性应该考虑：通常要求法规规则性合法，但在一定条件下，可以适用法律原则性合法；对公权创新的
创新创业教育与工匠精神培育都是职业教育的重要组成部分,在创新创业教育中融入工匠精神是大势所趋。高职院校只有找准目前工匠精神培育中存在的关键问题,明确办学定位,建立
11月18日，湖南省第五届研究生创新论坛——生物质材料与生物质能源分论坛暨在我校音乐厅举行。湖南省人民政府学位办主任徐伟、校领导陈洪、刘元、廖小平与300多名研究生代表
根据《关于公布第三批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》（教高司函[2O13]132号）文件，我校材料科学与工程学院吴义强教授主持的《木材学》课程，经过认真准备、
首次提出并设计医疗健康物联网调查问卷,通过对智慧城市无锡的市级医院在线开展医疗健康物联网知信行问卷调查,以了解医疗健康物联网的发展现状、相关知识、对医疗健康物联网
MBR是Membrane Bio-Reactor的简称,即膜-生物反应器,是一种新型的水处理技术,其将膜分离单元和生物处理单元相结合,提高了水处理的效果。早在上世纪九十年代,国外就已经有污
北朝时期官贵阶层的家庭经济,主要包括收入和支出两项内容。其收入是多源的,除了来自于爵位和俸禄等固定化、经常性的合法收入以外,还通过经商射利、贪污受贿等非正常途径增
简述了膜污染机理,从污泥混合液性质、微生物群落、膜的性质、操作条件、进水水质等方面阐述了膜污染影响因素,并介绍了膜的清洗方法。今后应在膜污染机理、膜材料的选择及操