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目的:分析口腔医学毕业生执业能力与社会适应力,探讨专业培养方案中可能存在的问题。方法:采用普查的方法,参考本科专业认证评价指标,设计调查问卷,向石河子大学口腔医学专业2011-2019届本科毕业生发放网络问卷320份,回收有效问卷298份。结果:毕业生执业能力评分为(3.65±0.459);人际适应、职业适应、心理适应评分依次为(3.26±0.392)、(3.20±0.354)、(4.57±0.604)。执业能力及社会适应力相关维度总体评分较好,男性执业能力、职业适