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从甘肃省临夏市和政、广河县两地入手，对当地农村学前教育现状及其成因进行调查和分析，提出解决甘肃省民族地区农村学前儿童教育的对策建议：加强师资队伍建设以提高教师素养、提高教师待遇以促进职业成长、增加经费投入以改善办园条件、增强家园合作以转变家长观念.这对我国民族地区学前教育的发展能起到借鉴作用.
甘肃省民族地区农村学前教育现状调查与对策分析——以临夏和政、广河县为例
【摘 要】
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从甘肃省临夏市和政、广河县两地入手，对当地农村学前教育现状及其成因进行调查和分析，提出解决甘肃省民族地区农村学前儿童教育的对策建议：加强师资队伍建设以提高教师素养、提高教师待遇以促进职业成长、增加经费投入以改善办园条件、增强家园合作以转变家长观念.这对我国民族地区学前教育的发展能起到借鉴作用.
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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兰州市教育科学规划课题“甘肃省民族地区农村学前儿童教育现状调查与对策研究——以广河、和政为例”（[2021]GH071）；
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