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幼儿园的学习性区域活动是针对幼儿开展的一种兼具开放性和自主性的有效学习方式。教师在教育目标的指导下，根据幼儿的年龄特征和发展需求，创设具有不同特点、不同要求和良好氛围的教育环境，提供多层次、多用性的活动材料，让幼儿在教师的指导下通过游戏来动手操作，进行感知和各种讨论活动，来强化幼儿对学习内容的理解，发挥主观能动性，体现他们的主体地位，促进幼儿身心健康发展。