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《语文课程标准》对低年级的学生提出的写话要求是：＂对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。＂虽然低年级的学生的识字量少,但是他们同样有表达的需求,同样有写作的愿望。下面我就谈谈我在教学中的几点做法。一、立足课本、依托课堂,扎实训练学生的语言表达1.汉语拼音教学中,依据插图训练学生的语言表达能力。