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新课改背景下的农村初中．长期以来语文教学不尽人意．A优率很难达到县市标准。这不仅与农村学生生活环境息息相关，也还与我们教师的教学设计有着密切的关系。任何一个语文教师都只有精心教学设计，才有可能取得良好的教学效果。所以说要改变目前“语文不景气”现象．语文教师一定要动脑筋优化教学设计，其基本含义主要包括：趣味、清晰、和谐这三方面。