【摘 要】
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<正> 保护中小学生视力应从多角度、全方位地予以审慎周到地考虑。在课程设置、课本编出、体育锻炼、起居饮食、用眼卫生、眼病防治等诸多方面落实具体措施,但最根本的条件之
【机 构】
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南通市教育委员会 江苏省南通市建设路一号 226001
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<正> 保护中小学生视力应从多角度、全方位地予以审慎周到地考虑。在课程设置、课本编出、体育锻炼、起居饮食、用眼卫生、眼病防治等诸多方面落实具体措施,但最根本的条件之一是:作为学生学习、活动的主要场所——教室必须具有良好的视力环境,而这取决于教室在建筑设计时,必须具有强烈的视力保护意识和科学的视力保护举措,即在满足使用功能的前提下,从平面布置、采光、照明、装修、设施等各个方面满足视力保护的种种要求。不可设想,如果学生每天70％以上的时间在视环境恶劣的教室里学习、活动,即使是其他视力保护方面的工作做得再好,也只能是事倍功半,甚至造成全体学生视力普遍下降的后果。所以教室建筑设计中的视力保护切不可忽视。
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