【摘 要】
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印度教育部网站2017年2月9日发布消息，根据“全印度高等教育调查”（All Indian Survey on Higher Education， AISHE）报告显示，印度2004-2005年度高等教育的总入学率（Gross Enrollment Ratio，GER，指18～23岁中高等教育的入学人数占此年龄段总人数的比率）为10.0%，2015-2016年度GER升至24.5%，这一大幅度增长
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印度教育部网站2017年2月9日发布消息，根据“全印度高等教育调查”（All Indian Survey on Higher Education， AISHE）报告显示，印度2004-2005年度高等教育的总入学率（Gross Enrollment Ratio，GER，指18～23岁中高等教育的入学人数占此年龄段总人数的比率）为10.0%，2015-2016年度GER升至24.5%，这一大幅度增长表明印度高等教育在这十年间进步巨大。
为进一步提高接受高等教育的学生比例，印度政府现已采取多项措施，如开办新学校、设立奖学金以及为学生教育贷款提供利息补贴等。同时，政府正广泛推广信息与通信技术的应用，来促进印度高等教育的进一步发展。此外，在印度“十二五”規划期间，政府启动了一项名为“全国高校活动”（Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan，RUSA）的新计划，旨在实现国家高等教育体系的公平性、可获得性和卓越性。该计划支持将自治学院升格为大学，在未提供服务和服务不足地区设立新的专业学院，以及为大学和学院提供基础设施款项以扩大其容量。
（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心卫香萍编译）
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近期，德国联邦政府决定成立一个全新的网络安全机构——网络安全署（Agentur für Cybersicherheit），旨在更好地保護国家和公民免遭网络黑客的袭击。该网络安全署将设100个职员编制，计划将于2019年初开展工作，由德国内政部和国防部共同负责管理。但德政府尚未明确这一新的联邦机构坐落何处。 网络安全署的工作目标是增强德国应对网络攻击的能力，提升德国的网络安全保障水平。该机构将同时
据俄罗斯塔斯社2014年11月26日报道，俄罗斯教科部计划将中等职业学校招收的九年级毕业生（相当于国内的初中毕业生）的学制延长至2年10个月。 俄罗斯教科部部长利瓦诺夫表示，目前计划将九年级毕业后接受职业教育的学生学习期限由2年5个月延长至2年10个月，主要是实习时间的延长。以前的实习时间是19周，今后将会增加到39周，使学校对学生的培养更具有实践性，使毕业生具有更高的职业技能。 俄罗斯教科部
据新加坡教育部网站2015年10月28日报道，新加坡于当日正式启动“创新学习2020”计划。该计划由新加坡资讯通信发展管理局（IDA）制定，旨在促进继续教育与培训领域学习创新，同时为培训机构、组织和个人提供技术学习支持。 未来3年，“创新学习2020”计划的总预算约为2700万美元。该计划将提高个人创新学习的能力，同时鼓励成人教育和培训机构改善继续教育与培训领域的设计、开发和运行。这将改变当前传
编者按：杨同毅，青岛农业大学副校长，兼任全国高等农业教育研究会理事会常务理事、农业部教材建设专家委员会委员。中央全面深化改革小组第十五次会议上审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》），是党中央、国务院在新的历史时期，为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础做出的重大战略决策。2017年1月24日，教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合下
2016年6月，德国联邦教研部公布《德国2016年度教育报告》（Bildung und Forschung in Zahlen 2016），对2010-2014年的德国教育和科研状况进行了分析和总结。2014年，德国教育科研经费达到2655亿欧元，占其国民生产总值的9.1%。报告认为，研究、研发和创新是德国繁荣和强大竞争力的基础。在创新方面，德国与其他国家一样面临挑战。 在过去的几年里，德国的研
据英国教育部官方网站2015年12月10日报道，英国9万多名小学毕业生有着良好的读写、计算功底，这些必要的技能为小学生开启了良好的学业生涯。统计数据显示，全英各地的学校都在努力达到标准和期望。国家提高最低学业表现标准后，低于最低标准的学校数量从2014年的768所降到了2015年的676所。 统计结果如下：80%的小学生达到了读写算四级水平及以上，2010年有1/3的小学生未达到该水平，2015
近年来，中国沿海省份开始了产业升级的转变，有不少工厂往内陆迁移，企业对职业训练中心及职业教育机构产生了大量的依赖和需求，同时，职业教育机构也发现传统课程已不足以培养适应产业升级所需的技术人才。文章以台湾高雄市私立大荣高级中学为例，阐述对于民办职业学校发展的相关看法和认识，以做参考。 一、中国大陆的经济发展与产业转型 中国现代化的经济发展发端于20世纪80年代的沿海省份，主要是以加工出口为主的劳
摘 要：斯蒂芬·图普（Stephen Toope）教授于2006年3月受聘为加拿大不列颠哥伦比亚大学（The University of British Columbia，UBC）第12任校长，并于2011年7月开始其第二个5年任期。1994年，图普教授荣任麦吉尔大学法学院历史上最年轻的院长。图普教授是国际法专家，他关注的学术领域有国际公法、法学理论、人权、国际争端调停和家庭法。图普教授曾担任加拿
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