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教育家苏霍姆林斯基曾经说过，在创造性的教育工作中，对“后进生”的工作是“最难啃的骨头”之一。之所以是“最难啃的骨头”，是因为每一个后进生又都具极为鲜明的个性特征，一把钥匙开一把锁，后进生的转化工作不能批量进行。只能采取对症下药的方式分别诊疗。但这并不是说后进生的转化工作只能着眼于单个的个体，
浅谈后进生的成因及转化策略
【摘 要】
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教育家苏霍姆林斯基曾经说过，在创造性的教育工作中，对“后进生”的工作是“最难啃的骨头”之一。之所以是“最难啃的骨头”，是因为每一个后进生又都具极为鲜明的个性特征，一把钥
【机 构】
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拉萨江苏中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年27期
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