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随着护士职业的国际化，护理专业面临着前所未有的机遇和挑战，护理英语教学改革势在必行。长期以来，护理英语教学也存在着教学形式单一，重阅读、轻听说，课堂沉闷、教学效果不容乐观等问题，本文从师资、教材、教学理念和教学方法多方面的完善和提高入手，尝试构建一个全新的更适应职场需求、符合学生需要的护理英语教学模式。