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20世纪80年代，美国的一些管理学者认识到，虽然美国有先进的生产技术，雄厚的经济基础，但是美国经济增长的速度、势头已远不如日本。经过广泛的调查、研究，美日学者注意到美国管理者更注重管理的“硬件”，而日本的管理者则更重视人的作用，重视管理中的“软件”，于是引起了一场新的管理思想、理念。美国戴维布雷德福和艾伦·科恩在《追求卓越的管理》一书中提出了育才型的管理模式，以别于以往的传统的管理模式。我们认为这种管理模式不但适用于一般的企业管理，而且能运用到高等学校的管理中来。