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本文通过自己的教学实际,通过端正心态有教无类、多鼓励培养学生自信心、精讲多练调动学生的积极性等三个方面,对艺术类考生高三数学复习的策略进行阐述.
似“无心插柳”,实“有心种花”——艺术生高考数学复习策略
【摘 要】
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本文通过自己的教学实际,通过端正心态有教无类、多鼓励培养学生自信心、精讲多练调动学生的积极性等三个方面,对艺术类考生高三数学复习的策略进行阐述.
【机 构】
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广东省中山市龙山中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年13期
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