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新课标下的化学教学应让学生经历知识的形成与应用过程,创设学习和实验情境,注重知识问的联系与分层教学,充分有效地利用现代多媒体,鼓励学生自主探索、自主学习与合作交流.
新课标下的高中化学创新教学探究
【摘 要】
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新课标下的化学教学应让学生经历知识的形成与应用过程,创设学习和实验情境,注重知识问的联系与分层教学,充分有效地利用现代多媒体,鼓励学生自主探索、自主学习与合作交流.
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学,江苏,泰兴,225400
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2008年3期
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