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尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则
来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dk_wow
【摘 要】
:
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则●傅增文天瑜,是某大学教师的女儿。遗憾的是,她在高考中名落孙山。落榜本是件令人不快的事,但是天瑜本人的情绪倒还平静。可是
【作 者】
:
傅增文
【出 处】
:
河南教育
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
家庭教育
尊重差异
个别差异
思维型
智力发展
因材施教原则
家庭教师
象思维
意大利
北京教育台
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尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则●傅增文天瑜,是某大学教师的女儿。遗憾的是,她在高考中名落孙山。落榜本是件令人不快的事,但是天瑜本人的情绪倒还平静。可是,她的父母却很恼火,因为在他们的逻辑中,他们的女儿是应当能够上大学的。落了榜就得想...
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