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在数学的学习过程中,有一部分学生没有生理上的缺陷,但就是学不好数学。而随着学习的深入,这部分学生对学数学遇到的困难越来越明显。本文通过分析学习困难生的成因,提出了相应的解决对策,并以此帮助广大的学习困难生提高学习效率。
浅谈数学学习困难生的学习策略
【摘 要】
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在数学的学习过程中,有一部分学生没有生理上的缺陷,但就是学不好数学。而随着学习的深入,这部分学生对学数学遇到的困难越来越明显。本文通过分析学习困难生的成因,提出了相
【机 构】
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百色市右江区拉域小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年4期
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