【摘 要】
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综合实践课程的常态实施离不开可持续性强的课程资源开发,结合校本特色进行系列化的课程设计与实施,可促进课程常态化实施。本文从搭建机构、聚焦话题、践行课程与展现成果四
【机 构】
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广东省广州市越秀区建设六马路小学,
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综合实践课程的常态实施离不开可持续性强的课程资源开发,结合校本特色进行系列化的课程设计与实施,可促进课程常态化实施。本文从搭建机构、聚焦话题、践行课程与展现成果四个方面展开阐述,尝试在依托校本特色的基础上提出推进综合实践课程常态化实施的几点做法。
The normal practice of integrated practice courses is inseparable from the development of sustainable curriculum resources, combined with school-based features of a series of curriculum design and implementation, can promote the normalization of the curriculum. This article elaborates from four aspects: setting up the organization, focusing on the topic, practicing the curriculum and demonstrating the achievements. Based on the school-based characteristics, this article tries to put forward some measures to promote the normalization of the comprehensive practice curriculum.
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