【摘 要】
:
研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,也是综合实践育人的有效途径,更是基础教育课程体系中一门综合实践活动课程.地理学科从课程内容的实施到学科素养的形成都与研
【机 构】
:
安徽省宣城市郎溪县郎溪中学,安徽 宣城 242100
论文部分内容阅读
研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,也是综合实践育人的有效途径,更是基础教育课程体系中一门综合实践活动课程.地理学科从课程内容的实施到学科素养的形成都与研学旅行有较高的契合度.因此,地理教师要把握好研学旅行的机遇,在研学旅行中进行地理教学,以期提高学生地理学习兴趣,提高教学效果,实现培养学生地理核心素养和教师自身的专业成长的双丰收.
其他文献
音乐教育属于美育的范畴,同时也是目前我国基础教育中必修课之一.音乐教学旨在培养学生的音乐体验,从音乐中得到美的感悟,从而促进学生素质的提升.然而,在功利主义的大众观念
构建出高效的小学语文课堂,需要的不仅仅是教师本身的综合素质,更需要的是能具备扎实的英语基础.小学英语的教学重点不在于能够让学生掌握多么扎实的英语应用技能,而是能够培
在教学中,正确的作业评价方法可以引导学生客观公正的认识美术学习中的优缺点,明确努力的方向,对他们今后的学习有着很大的促进作用.然而在日常的教学过程中,美术作业一般只
教师在进行民间舞蹈教学时应该关注到舞蹈文化的传承与合理运用,重视在对优秀文化进行探索与继承基础上丰富舞蹈教学的内容,在课程教育中强化学生的知识与情感体验.基于多元
在国家提出农业扶贫的战略思想之后,相关部门需要提出产业化的扶贫理念,并抓住扶贫工作的特点,根据农业市场的发展需求就产业化扶贫的推进策略进行合理优化,从而促进农业实现
舞蹈不仅仅是一门艺术,其中蕴含着极其丰富的文化内涵,但是如今的舞蹈演员大多缺少文化素养,这就导致舞蹈表演的感染力下降,缺乏美观,所以舞蹈演员应该重视对自身文化素养的
在新课程改革的推动下,培养小学生的核心素养成为了小学语文教学工作中的重要任务之一.而语言语句的教学属于小学语文教学工作中不可或缺的构成部分,关乎到学生语文素养的培
我们在小学英语教学中,应注重培养学生的综合语言运用能力,提高学生的整体素质,同时不断进行道德素质的情感渗透.那么,我们如何有效进行情感渗透,让学生的智力和情感因素协调
随着时代的不断发展,信息技术开始进入人们的生活中,并且注重对学生的文化教学引导,开始将这种新兴的内容引入到对学生的教学中.在对小学的信息技术教学中,对学生采用PBL的教
《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)指出:教师要根据教学目标、学习内容、学校条件和学生实际情况、积极学习并在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教学