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随着数字传播时代的到来，高职外语教学在现有问题没有得到解决的同时又面临着在线网络学习课程等的威胁。本文基于系统论的理论思想，结合自己的教学探索思考构建“参与—互动—应用”三维一体高职英语教学模式，在此语境下思考高职外语教学改革的路径与方向。
“参与—互动—应用”三维一体高职英语教学模式构建的思考
【摘 要】
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随着数字传播时代的到来，高职外语教学在现有问题没有得到解决的同时又面临着在线网络学习课程等的威胁。本文基于系统论的理论思想，结合自己的教学探索思考构建“参与—互动—
【机 构】
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重庆城市职业学院基础部
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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重庆城市职业学院校级教改课题《“参与-互动-应用”三维一体高职英语教学模式构建》(编号:CZJG1510)的阶段性科研成果.
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