让学生在课堂中心随乐舞——也谈音乐课学生主体性发挥

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youluxihua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主体性教学是一种现代音乐教学形式,也是素质教育的重要特征之一。本文探讨了主体性音乐教学模式的课程设计与实施,目的是激发学生学习的主观能动性,提高教学质量。 Subjective teaching is a form of modern music teaching, but also one of the important characteristics of quality education. This article explores the curriculum design and implementation of the subjective music teaching mode with the purpose of stimulating the subjective initiative of students and improving their teaching quality.
其他文献
摘 要: 近年来,留守儿童管理已成为全社会关注的话题,也是学校、家长比较头疼的事情。只有仔细地调查分析,采取行之有效的方式,形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,多管齐下,综合管理,才能使这些双亲外出经商打工的“留守儿童”健康茁壮地成长。  关键词: 留守儿童 教育问题 教育措施    近年来,随着经济社会的持续发展和城市化进程的不断加快,越来越多的青壮年外出务工,留守在家的
随着我们学校全面推进交往式教学,交往式教学就这样与我亲密接触了.记得最初与她相识,还是犹抱琵笆半遮面.我对她的了解不甚了了,课堂上只是简单的将四人拼成一个小组,每人说
目的:分析质量控制在生化检验转换中的地位和影响;方法:选取2019年1月到2019年6月在我院接受生化检验的患者供900例,随机平均分为对照组和观察组,每组各有450例.对照组患者的
摘 要: 留守儿童的教育问题是当前社会和学校关注的热点。与非留守儿童相比,留守儿童在健康、心理、教育等方面都处于弱势地位。从留守儿童心理来看,存在着委屈难过、孤独、敏感自卑、逆反等问题。学校应采取多种措施,包括建立家校联系制度、教师加强对留守儿童的关爱、建立结对帮扶制度、为留守儿童开设心理疏导通道、培养留守儿童健康的心理,改善留守儿童的学习和生活状况。  关键词: 留守儿童 健康情绪
随着国家的鼓励与各种政策的支持,设施农业市场趋于成熟与完善,连栋玻璃温室项目大批涌现,各种资本与人才纷沓而至进入设施农业领域,朝向这一朝阳产业迈出了各自奋进的步伐!
期刊
21世纪是信息的时代、网络的时代,当前的小学生们生活在这样一个时代,网上的各种各样的信息也不留痕迹地影响着了孩子。而小学生的人生观、价值观、道德观等尚未形成,很容易
课堂教学是教育的重要实践领域。课堂教学公平作为教育公平在微观教学层面上的体现,对于教育公平的实现起着十分重要的作用。在课堂教学中,面对学生差异的现实存在,对公平的
摘 要: 作者通过一节教学设计,结合近年来对该课程教学方法的实践,就如何上好中职《心理健康教育》课展开讨论,旨在重视学生的心理教育,推进该课程的实际实施。  关键词: 教学设计 《心理健康教育》 教学方法    一、教学设计  1.教学目标  本节是三秦出版社出版的中职《心理健康教育》第五讲——“做情绪的主人”中的第二单元,处于“狂风骤雨期”的中职生,情绪表现具有内隐文饰性、波动
福建建设自贸区,政协的建言重点在哪?省政协张昌平主席在今年常委会工作报告中明确提出:一是体制机制创新,二是投资贸易便利化。围绕这两个重点,近期部分党外人士通过反映社
目的:研究硬膜外麻醉下不同浓度罗哌卡因在妇产科麻醉中的应用效果分析.方法:随机选取我院2018年4月至2019年6月我院收治的60例妇产科手术患者,根据罗哌卡因麻醉使用浓度的不