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高中历史新课程的实施,体现了历史的时代性,旨在提高学生整体素质,培养学生健全人格。在实施高中历史新课程时要关注学生历史学习方式的改变,更多地体现学生的主体性地位,努力实现教学形式、教学方法和教学手段的变革,全面培养学生的创新精神和创造能力。
浅论新课程下高中历史教学方式的变革
【摘 要】
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高中历史新课程的实施,体现了历史的时代性,旨在提高学生整体素质,培养学生健全人格。在实施高中历史新课程时要关注学生历史学习方式的改变,更多地体现学生的主体性地位,努
【机 构】
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江西省赣州市信丰县第二中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2008年12期
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