“生态平衡”的野外教学法

来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chchang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
实际上,目前应用计算机进行辅助教学的最重要的方面,还是应用教学软件进行课堂教学和课后辅导。然而,五花八门的教学软件,与现今教育的实际需求又有很大的差距。那么如何编制具有
随着世界一体化的不断推进,英语的应用已经越来越广泛,而英语教学工作更是成为了教育领域研究的热点话题,近年来,语境化教学在英语教学工作中发挥出了其独特的优越性,本文探
3月14日,来自中摩友好交流协会的摩洛哥友人参加了由临沂综合保税区牵头主办的“一带一路”中摩商贸研讨会,与到场的临沂企业家们共同探讨临沂与摩洛哥之间建设海外商城进行商
银川农民专业合作经济组织的发展目前还存在规模小、发展不规范、农民主体性作用不强等问题,必须从打造农民专业合作经济组织的内部系统以及完善农村合作经济体系来推动其发
《经济逻辑导论》是国家社会科学基金项目“经济逻辑研究”的最终研究成果。从2005年开始项目前期研究,2006年5月审批通过,正式立项,到2011年9月项目结项,再到2013年8月研究成果
基于环境成本视角对旅游发展中的不可持续现象进行分析,从外部性这一旅游环境成本的基本属性出发,结合旅游行业的特殊性质,剖析旅游环境成本的经济涵义,在此基础上提出旅游环
利用运动技能学习的长时学习,考察内隐学习方式和外显学习方式对学习效果的差异性,探索出两种教学方式下对实际教学的影响,进一步揭示内隐学习与外显学习的本质规律。