【摘 要】
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当前，小学低年级部分学生解决数学问题的方法欠缺，能力不强，直接影响了学生数学学习和思维水平的发展。因此，为了探究符合低年级学生实际的解决数学问题的方法、途径，更好培养学生这方面的能力，文章以小学低年级数学教学为例，从四个方面，谈一谈如何培养学生问题解决能力，以助力学生更好地学习好数学，推进学生数学发展。
【机 构】
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福建省云霄云陵工业开发区第一学校上坑小学
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当前，小学低年级部分学生解决数学问题的方法欠缺，能力不强，直接影响了学生数学学习和思维水平的发展。因此，为了探究符合低年级学生实际的解决数学问题的方法、途径，更好培养学生这方面的能力，文章以小学低年级数学教学为例，从四个方面，谈一谈如何培养学生问题解决能力，以助力学生更好地学习好数学，推进学生数学发展。
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