瞧,他们来了……

来源 :作文周刊·小学二年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huzhaohua1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  故事导入
  古代有个县官要抓一个小偷。于是,他让差役(yì)贴了一张告示,上面写着:今有小偷一人,个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸蛋不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。请知情者上报衙(yá)门,必有重赏。
  小朋友们,按照这张告示中的描述,縣官能快速抓到小偷吗?
  答案当然是不能,原因在于告示中没有描绘出小偷与众不同的特征。那应该如何勾画一个人的鲜明特征呢?
  课文影院
  周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
  这一句人物描写节选自《难忘的泼水节》(二年级上册第17课)。课文开头交代“傣族人民一年一度的泼水节又到了”,由此我们可以判断出选段中周总理的衣着“对襟白褂”“咖啡色长裤”“水红色头巾”正是傣族男士的特有装扮。周总理工作繁忙,可百忙之中,他仍然抽出时间和傣族人民同庆泼水节。在这里,这身民族服装有了特殊的意义——将总理和傣族人民的心连在一起的纽带。
  片段欣赏
  我的同学强强,胖乎乎的圆脸上,长着一双调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼睛,准出鬼点子。在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。
  透过“调皮”“忽闪忽闪”“一眨巴”“鼓鼓”“薄薄”“微微上翘”等词语对眼睛、腮帮、嘴唇、鼻子的细致刻画,我们可以看出强强是一个聪明、机灵的孩子。
  学一招
  描绘人物时,抓住他(她)外貌特征中最鲜明的部分加以描绘,可以更好地体现人物性格哦!
其他文献
“张大厨”炒的年糕味道可不错哦!炒年糕之前,我请助手老爸帮我把年糕、胡萝卜、青菜、笋等配料洗干净切好,装到盘子里。  系上围裙,戴上袖套,我立马变身成了“张大厨”。先在锅中倒入适量的油,等到油热后,把年糕轻轻地倒进去,否则油会溅出来,伤到自己。年糕在油锅中发出“滋滋”的响声,我用锅铲不停地翻炒,但年糕不太听话,老是黏在锅底。等到年糕颜色变得焦黄,散发出淡淡焦香味的时候,快速盛出放入盘子中。  随后
期刊
我的爸爸总是把“吃亏是福”挂在嘴边。他去买菜,别人少找他零钱,他也挥挥手说:“没关系!”但是一遇上美食,他可不会让自己的肚子吃一点“亏”。  你瞧,饭刚做好,爸爸就狼吞虎咽地吃起来。妈妈无奈地说:“瞧你这副吃相,又没人跟你抢。”爸爸一边嚼着嘴里的,一边向第二块肉“下手”,妈妈无奈地摇着头。  “你做的好吃嘛,就要多吃点。”爸爸笑嘻嘻地说道。我和妈妈都叹了一口气,你瞧!爸爸絕不会让肚子吃亏。  刚吃
期刊
今天下午,我想当一回大厨——炸薯条。  我先给土豆削皮,切成条状,放入盐水中泡一泡,等上3~5分鐘,把水滤掉。之后,我往锅里倒上油,等油热了再把土豆条倒入锅里。我拿起铲子,帮土豆条们翻跟斗,让它们都能在油锅里泡上澡。大概三分钟后,土豆条们都变成了金黄色,而且都浮了起来,散发着阵阵香味。最后,我把它们盛到盘子里,配上番茄酱。就这样,一盘脆脆的薯条炸好了。  我把自己炸的薯条给爸爸妈妈品尝,他们都夸我
期刊
每次去姥爷家,姥爷都会给我们包饺子。  姥爷先拌好馅,和好面,然后用擀(ɡǎn)面杖把一个个小面团擀成圆形的饺子皮,再往皮里包上馅,包成各种各样形状的饺子,有的像向日葵,有的像耳朵,有的像山……饺子馅除了猪肉芥菜馅、三鲜馅,还有芹菜香菇肉馅。每种馅的饺子都有不同的味道,但都很好吃。饺子的烹饪方式有水煮、清蒸,还有油煎。馅很软,皮很薄,菜很嫩。饺子蘸着特制蘸料吃时,酸酸的,香香的,百吃不厌。  姥爷
期刊
我的班主任朱一萍老師,教我们语文课。她虽然已人到中年,却显得十分年轻,头发烫得卷卷的,一双眼睛炯炯有神。朱老师对我们非常严厉,但又十分亲切。  她每天早早来到学校,把教室卫生打扫得干干净净,把桌凳摆放得整整齐齐,然后站在教室门口微笑着迎接我们的到来。  她对待我们像妈妈一样,无微不至。一次我肠胃不舒服,吐在了桌布上,她帮我清理干净,还亲手洗了桌布。还有一次,放学时,我忘记穿外套,已经走出校门的朱老
期刊
一yī、二èr、三sān……十shí,水shuǐ里li有yǒu十shí条tiáo小xiǎo鱼yú在zài欢huān快kuài地de追zhuī逐zhú着zhe、嬉xī戏xì着zhe。   一yì条tiáo小xiǎo青qīnɡ鱼yú提tí议yì说shuō:“伙huǒ伴bàn们men,我wǒ们men来lái玩wán捉zhuō迷mí藏cánɡ吧bɑ!我wǒ来lái找zhǎo,你nǐ们men藏cánɡ。”
期刊
走进公园,“叽叽喳喳、啾啾唧唧……”是“朋友们”热情地跟我打招呼呢!花海中、湖面上、林子间,鸟儿的身影随处可见。优雅灵巧的燕子,花花绿绿的鸳鸯,体形娇小的白头翁,还有一些叫不出名字的小精灵,构成了公园里一道独特的风景。  當太阳升起后,一些养鸟爱好者会悠闲地拎着鸟笼到公园来遛鸟。这时,公园里自由自在的鸟儿们定会从四面八方悄然而至,跟笼中的鸟唱和,形成共鸣。  公园里的鸟儿胆子很大。它们擦着人的头顶
期刊
同学们,你是否留心过,在诗词中不时出现五彩的颜色,给诗中场景增添意趣,增加意蕴。今天,我们一起欣赏有“颜色”的诗词。  昨zuó夜yè雨yǔ疏shū风fēnɡ骤zhòu,  浓nónɡ睡shuì不bù消xiāo残cán酒jiǔ。  試shì问wèn卷juǎn帘lián人rén,  却què道dào海hǎi棠tánɡ依yī旧jiù。  知zhī否fǒu,知zhī否fǒu,  应yīnɡ是shì绿lǜ
期刊
17、18、19、20為合刊
期刊
松鼠妈妈对小松鼠说:“孩子,你能到河对岸的树林里采些松果吗?”小松鼠高兴地答应了,提着袋子蹦蹦跳跳地上路了。  他穿過一片草地来到河边。怎么过河呢?有了,他发现牛伯伯在河边吃草,于是礼貌地问:“牛伯伯好!您能把我带到对岸吗”牛伯伯点点头。小松鼠高兴地跳上牛伯伯的脊背过河啦!  太阳下山时,他采了满满一袋子松果。可牛伯伯早已离开了,他要怎样过河回家呢?清清的河水缓缓地流着,几根松枝夹着一只松果漂在河
期刊