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高校思想政治理论课程是高校的重要课程,承担着思想培育的重要任务,但是目前各高校思想政治理论课程的教学却存在诸多弊端,因此研究其教学改革与创新具有重要的实践价值.从教师、学生、教材、学校对高校思想政治理论课程的教学改革进行多维透视,构建高校思想政治理论课程的创新机制,最后从教师、学生、学校及激励约束机制构建方面提出一些较为合理的政策建议.