【本刊讯】2014年7月29-30日，由教育信息技术协同创新中心、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室、北京师范大学现代教育技术研究所等联合主办的“技术与教育的双向融合：技术·协同·智慧”研讨会暨第十一届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会在天津市成功召开。北京师范大学跨越式项目组和来自安徽、北京、河北、新疆、甘肃、陕西、广东、深圳、黑龙江等10多个省市的400多位教育管理者及一线教师参加了此次会议。
　　跨越式项目组在本次年会上回顾了过去一年的工作，就目前教育信息化中的热点问题进行了主题报告，如何克抗教授的“翻转课堂与大数据面面观”、余胜泉教授的“从数字教育到智慧教育”、吴娟副教授的“阅读的力量”、江丰光副教授的“创新教学培养孩子多元智能”、马宁博士的“混合式研训模式”等，并分语文、英语低中高年级、数学与其他学科、新模式新方法、新技术新工具、新主题新理念、新模式新视野、新培训新教研等十个主题与参会代表进行了深入详细的分享、展示和沟通，参会代表积极参与分会场的活动，反响热烈。
　　教育部教师工作司许涛司长和王炳林处长莅临此次年会的闭幕式，充分肯定了跨越式项目的工作成绩和对现代教育信息化的影响，同时表示教师工作司非常支持“基础教育跨越式创新发展试验”这一实践研究，未来将用实际行动支持和推动跨越式试验在更大的舞台上发挥其作用，力争在更多的省市甚至全国进行推广；在即将大规模开展的新一轮教师信息化培训中，希望与北京师范大学有深入的沟通和合作；向对年会上获奖的试验区、教师表示祝贺，并期待这些试验区和教师能够发挥更大的作用，带动当地的信息化发展。