以“值日生”为载体,培养幼儿的责任心

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值日生工作在幼儿园最常见,同时也是幼儿最喜欢参与的一项活动形式,它能有效地培养孩子的责任心和为集体服务的良好思想。本文从案例玩玩具而忘记自己是值日生,对值日生从积极到偷懒甚至"逃兵"的现象分析幼儿缺乏责任心的表现,尝试运用"图谱说话"、试试"魔术箱"按各种类别进行重新设置标志,评选"值日之星"来培养幼儿的责任心。
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