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提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标与研究的具体内容，落实了要解决的主要问题，介绍了拟采取的研究方法及主要特点，梳理了研究的思路，设计出了研究的实施方案，交代了研究的保障措施，明确了研究的应用前景、推广价值与实践意义。旨在改进传统通识课程的教学模式、学习模式、评价模式。
Blackboard与Blog协同促进通识课程辅助教学模式的改革与实践
【摘 要】
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提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标与研究的具体内容，落实了要解决的主要问题，介绍了拟采取的研究方法及主要特点，梳理了研究的思路，设计出了研究的实施方案，交代了研究
【机 构】
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西安欧亚学院通识教育学院,西安欧亚学院管理学院,西安欧亚学院教务处
【出 处】
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西安欧亚学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2011年度陕西省民办院校教学改革研究项目“基于网络环境下的通识课程辅助教学模式改革与实践研究”（11BY98）
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