【摘 要】
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低视力是影响小学生教学的因素。随着课程教学任务的增加,学生学习负担将随之增大,用眼时间将有所增加,将进一步地降低小学教学的质量。本文将以小学视力教学为研究对象,着力探析
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县实验小学辽宁本溪 117200
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低视力是影响小学生教学的因素。随着课程教学任务的增加,学生学习负担将随之增大,用眼时间将有所增加,将进一步地降低小学教学的质量。本文将以小学视力教学为研究对象,着力探析现阶段视力教学的有效策略,以解决小学生视力的问题,增强教学的质量。
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