【摘 要】
：
叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单地说,就是培养习惯。”如何把有形的教育活动内化为学生无形的优秀品质?如何有效地贯彻我们的教育理念?如何“润物细无声”地改变学生的思
【机 构】
：
山东临沂第一中学,山东临沂第二实验小学
论文部分内容阅读
叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单地说,就是培养习惯。”如何把有形的教育活动内化为学生无形的优秀品质?如何有效地贯彻我们的教育理念?如何“润物细无声”地改变学生的思想意识和行为?在班级管理中,如何利用“效应”管理,进行人本教育?要解决这些问题,就要求教育工作者做到“动脑筋,会管理”。本文就班级管理中,如何利用“效应”管理,进行人本教育的问题,结合自己的教学实践,做一些浅析。
其他文献
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,在冷作工生产实习教学中,教师要启发学生发现问题并解决问题,使学生逐步养成独立获取知识和创造性地运用知识的习惯。依据教材,改革课堂结
想起收税的日子就想起那帮农民兄弟千百年来挥舞着镰刀用金黄的谷子在心中写着“种田完粮”他们的想法很古老.很质朴
小学语文教学中开展合作学习,能够使学生很好地进行有效沟通,并建立小组之间的合作与信任。同时,学生之间能积极地相互支持配合,面对面的互动,从而更好地合作完成共同的任务
自党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干决定》颁布以来,我国的国有企业改革进入了一个新时期,国有企业改革取得了一定的阶段性成效,并正在深入发展.但是,
第一章 总则 第一条 为规范失业保险经办机构经办的企业职工失业保险基金财务行为,维护企业职工利益,根据国家关于企业职工失业保险制度的有关法律、法规,制定本制度。 第二
“资产”是一个仅与富人或者是非贫困者相关的概念，穷人没有也不可能拥有资产是毋庸置疑的。政府以及社会给予穷人的救助也局限在以收入为基础的现金和财物的补贴上。然而，收入
世界上开展研发回报率(及与其密切相关的研发投入产出绩效)测评研究与实证至今已整整60年。几十年来,国内外许多学者和机构对此进行了有益的探索。文章从宏观层次与微观层次
在高中数学课堂教学中,问题是其核心与灵魂,对于提升学生思维能力具有非常重要的作用。数学是一门较为抽象的学科,具有探索性、思考性的问题串,不仅能够激发学生学习兴趣,还
本文从创设情境、方法引导、学生评价、读写结合四个方面对小学语文阅读教学的有效性的教学方法进行探析。
党的十九大提出中国特色社会主义进入了新时代,在新时代背景下,班级管理工作更是受到了广泛的关注与重视。在班级管理中进行个性化管理尤为重要,特别是在农村留守儿童较多的