【摘 要】
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随着科技的不断发展，人们的生活逐渐受到高科技产品的影响。通过先进的信息技术设备，在一定程度上提高了人们生活、学习和工作的效率，在教育方面的渗透更加明显；为了提高初中数学
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随着科技的不断发展，人们的生活逐渐受到高科技产品的影响。通过先进的信息技术设备，在一定程度上提高了人们生活、学习和工作的效率，在教育方面的渗透更加明显；为了提高初中数学教学效率，数学课堂逐渐引进信息技术多媒体方式进行课程教学，提高了初中生数学课堂学习的积极性，并且提升了数学课堂教学的有效性。本论文通过初中生数学课堂的主要特点，对初中数学教学与信息技术多媒体的整合进行了分析。
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