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一、以提问为触发点,优化导学案功能提问环节的设计和课堂教学具有十分紧密的联系,这也是导学案的主要内容.基于导学案的课堂提问要注重两个方面：其一,教师提问的问题要具备开放性思维,使学生拥有想象的空间,激发学生的创新能力;其二,提问的问题要体现层次感,引导学生逐步探究问题答案,提升学生的学习能力.
“生本”思想下的小学数学导学案教学探究
【摘 要】
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一、以提问为触发点,优化导学案功能提问环节的设计和课堂教学具有十分紧密的联系,这也是导学案的主要内容.基于导学案的课堂提问要注重两个方面：其一,教师提问的问题要具备开
【机 构】
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江西省玉山县冰溪镇中心小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年6期
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