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<正>从写作学视野比较中美小学母语写作课标的科学性,可以比对者较多。在此,只就母语写作知识与写作能力方面作些梳理、比较。这个方面的比较固然是极其有限而容易导致遮蔽和误解的,但窥一斑有助于见全豹,仍然能从这个特定角度反映出中美小学母语写作课标在写作学视野下的科学性的某一状况。本文所指中美小学母语写作课标分别是我国《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"中国《语文课标2011年版》")和以美国国家《英语语言艺术