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教师要转变传统的英语教学观念，培养学生的创新能，这就要求我们的思想观念应从旧的教学模式中解放出来，将学生的主体地位贯穿到整个中学英语教学活动中，从制订教学方案到课堂内的教学活动，都应从学生的现实基础和需要出发，发挥教师的人梯作用，支撑着学生自己攀登。只有通过思想观念的推陈出新，对英语教学产生巨大的能动作用，才能使英语课堂教学收到事半功倍的效果。